知识造句

1.此种逻辑特征与争立博士官截然不同，这对于重新认识汉代今、古文学之争的知识学型态，更是直接的素材。

2.李敖把一个人的可能性发挥到一个很难想象的极致,在知识上追求绝顶,在生活中柔情万种,他言论犀利,但是待人其实非常温和,彬彬有礼。

3.识字，是一切探求之起步，识字是一种很重要的基本能力和基本素质，以至其他一切知识的学习，都必须以认字为前提和基矗。

4.要得到现在各国边界的可靠知识，查阅一下最新的地图吧。

5.学习知识和培养能力，要持之以恒，不能见异思迁。

6., 毁灭人类的有七件事：1.没有原则的政治；2.没有牺牲的崇拜；3.没有人性的科学；4.没有道德的商业；5.没有是非的知识；6.没有良知的快乐；7.没有劳动的富裕。

7.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口，时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。

8.对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。

9.清晨，当我们还沉浸在梦乡的时候，校园就敞开那充满“书香”的大门，迎接着那些孜孜不倦的学者。走进了充满书香的大门，就像走进知识的海洋……

10.但是你知道么，关于性还有很多美妙角落等着你去发掘，我们将在这里提供性知识完美补完资源，记笔记吧少女！

11., 在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师！

12.走向现代形态的感悟汲取了新的时代智慧，不动声色而又无处不在地醇化著和升华著新的审美创造和知识体系。

13.理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。尼采

14.经过反复较量,我对李老师知识渊博的程度佩服得五体投地。

15.我的老师就像是龚自珍曾经说过的一句话：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”张老师就像那辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，张老师把知识传授我们，就如同把水撒在我们祖国花朵的身上！这就是我的老师，一个和蔼而严肃的好老师。

16.关于健康，可以学习的还有很多；然而，假如目前为某些人所得知的只是一般知识的一部分，那么人类的平均寿命大约可以再增加十年。

17.网络固然给我们带来了丰富的知识，但同时也给我们带来了不可避免的麻烦。

18.面对茫无涯际的知识海洋，拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的态度去学习，才能扬帆开创属于自己的天地。

19., 人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己，让自己能够驰骋古今，经天纬地。

20.鲁迅先生不但是伟大的文学家，而且是知识渊博的学者。

21.由于城市太复杂了，所以你可以设计房子，但永远设计不了城市，而且也不应该去设计城市。城市是巨大的自然现象，超过了我们改变事物的能力，也超过了我们所能了解的关于应该如何去改变城市的知识。

22.我们不但要努力学习文化科学知识，还要注意培养自己高尚的道德品质。

23.充分地利用课余时间博览群书，阅读为人处事、企业管理等方面知识。

24.如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。斯宾塞

25.知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。高士其

26.在每个国家，知识都是公共幸福的最可靠的基础。

27.缄默知识是一种只可意会不可言传的知识，这种知识类型广泛地存在于体育教学之中。

28.秋天是一位伟大的农业家，你播种了各种食物；秋天是一位伟大的教师，他教给我们无穷的知识；秋天是一位有名的明星，它的歌舞给我们带来欢乐。

29.暫当编辑的要不断修养自己的综合知识和文字能力。

30.犯得着满世界抱粗腿么?如果知识基础差,博闻强记也是资本。

31.为了增长知识，我们要广泛地阅读不同种类的书籍。

32.思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是“愚蠢”。

33.计算机犯罪的防范任重道远，只有不断提高执法人员的计算机专业知识，加深对计算机犯罪的认识，才能更好的防止计算机犯罪的发生与发展，从而降低计算机犯罪对社会造成的危害。

34.财政干部要树立“长、宽、高”的立体形象，要树得住、立得稳、站得直。所谓长，就是要有专长、特长；所谓宽，就是要有宽阔的知识面、宽大的眼界和宽广的胸怀；所谓高，就是要有很高的政治觉悟、很高的理论素养、很高的工作标准、很高的思想境界。

35.记住，许多庸人自扰的问题，都是来自我们过去所吸收的烂知识中，因发酵而生的。

36.从小老师就教育我们要注意对知识的积累,哪怕每天只背一个单词,算一道数学题,聚沙成塔,一年下来也也可以学会不少知识呢.

37.只要占主导地位的观点被认为对所有人有约束力，即大多数人关于是非曲直的信念能够阻碍个别发明家的道路，少数企图把机械发明更广泛地应用干工业的尝试，尽管其中有些非常先进，仍很快地被压制了，寻求知识的欲望也被窒息了。

38.在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮阔。

39.遇见你的那一刻，便开始了人性的猜疑，是伟大的知识分子还是社会盲流。

40.拥有知识改变命运，拥有理想改变态度！

41.我们的语文老师既严格，又亲切，既有扎实的专业知识，又多才多艺，深受同学们爱戴。

42.贫困人家的孩子一旦得到读书的机会，便会如饥似渴得吸收书本里的知识。

43.河南省省长李成玉出席开幕式,世界知识产权组织助理总干事王彬颖、国家知识产权局副局长林炳辉、河南省副省长徐济超出席并分别致辞。

44.人的知识或者是天赋得来的，或者是背后奋斗努力得来的。

45.经过几十年的知识积累，李老师现在满腹经纶，博学多才。

46.我在大学里为自己定下目标：要做一个“知识痞子”而不是纯粹的“知识分子”。要成事，既要有知识，也要脸皮厚。知识渊博和心理素质过硬都是我们成功必备的素质。

47.爷爷说：老师就像园丁，默默地付出。奶奶说：老师就像蜡烛，无私地奉献。爸爸说：老师就像明灯，照亮我们的方向。妈妈说：老师就像播种机，把知识的种子，在我们幼小的心田里播种。

48.只有知识……才能构成巨大财富的源泉，即让土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福，幸福的根源在于知识。

49.知识是成熟的果实，那自信就是坚实的根基；知识是富丽的殿堂，那自信就是一把打开殿门的金钥匙；知识是香醇的浓茶，那自信就是其茶叶。总之，知识的拥有，若没有了自信，那只是空空梦一场……

50.在知识的海洋中,你可以随心所欲地畅游。

51.没有人还会从单纯增加知识的角度看学习，也没有人能感到学习的快乐。人们感受到的只有竞争的压力，只有苦不堪言，没有轻松愉快，没有兴趣盎然，没有纯粹从了解新事物而来的欣喜。

52.一百十七、“饥者易为食,渴者易为饮”,正因为广大农村对文化科技卫生的需求如饥似渴,青年学生掌握的科学文化知识才会在那里产生更大效益。

53.在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己的闲暇时光。

54.对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其

55.儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。苏霍姆林斯基

56.我的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的人。

57.至于对中国知识分子历史的“情见乎辞”的研究,更不是外国学者能够感同身受的。

58.一切懂得珍惜时间的人，都会抓紧分秒，苦心孤诣，在攀登知识的路途中不畏艰难地跋涉。

59.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。泰戈尔

60.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是"愚蠢"。高尔基

61.她用艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒，也让我收获。收获一种信仰，收获了知识的重要，也收获了一种残疾人用知识去战胜生命的勇气。

62.希望我的红颜知己爱好运动，品味高雅。没有不良嗜好。最好知识广泛，不一定要博古通今，但文化背景很重要。

63.知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。毛泽东

64.一个企业进入一个陌生领域，在制定战略时，专业知识并不重要，关键在于摸清基本规律。

65.在人生的旅途上，是您为我点燃期望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师！在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！衷心祝您节日愉悦！

66.学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界着名的高山，因为它是建立在西藏高原上，是基盘广大的高原上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原或江淮平原上，八千公尺的孤峰是难于存在的，犹如无源之水是易于枯竭的。

67.没有人还会从单纯增加知识的角度看学习，也没有人能感到学习的快乐。人们感受到的只有竞争的压力，只有苦不堪言，没有轻松愉快，没有兴趣盎然，没有纯粹从了解新事物而来的欣喜。

68.博学多才的浮士德博士，睥睨生死，穷宇宙知识之极限。

69.人们对待这个世界的方式大抵是这个世界对待他的方式：如果他感觉自己是遭排斥和受诅咒的，他最有可能的也去排斥别人和诅咒这个世界。除了从自己的切身经验中，人们还能从别的什么地方获得有关世界的知识及看待世界的立场？从虚无中产生虚无，从黑暗中产生更大的黑暗。崔卫平

70.君子要身藏利器，等待时机来加以施展，建立一番事业，本该积蓄知识修养德行以充实内在的美，散发文采以显示外在的美，做到像楩木、楠木那样质地坚硬，像豫树、樟树那样高大的才干。

71.啊，人啊！知识，这是大自然的礼物；因为它给予了你获得一切必需的智慧。

72.据埃菲社11月27日报道,中国学生可以在这所学校了解到有关葡萄酒的相关知识,如葡萄酒品酒的三个步骤等。

73.我们不但要掌握丰富的知识，还要有一个强健的体魄。

74.十二、老师先领我们复习学过的知识，然后再讲新课。

75.白露送你百禄，让你拥有幸福无数，白露送你百步，要你百尺竿头更进一步，白露送你百度，叫你足不出户行遍知识路！白露时节，要你快乐幸福！

76.古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应当像过眼云烟。

77.我的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的人。

78.年我进入四川省武胜县沿口小学学习，在那里我遇到了很好的老师?张泉源老师，对学生和睦而有循循善诱，是她领我进入了知识的殿堂，我们小学的许多同学都对她赞不绝口，至今和我们难忘的启蒙老师保持着联系。

79.要认真读书，学多点知识，长大就不会坐井观天。

80.产品拥有自己的知识产权，并取得了广东省科学技术厅颁发的科技技术成果证书。

81.刘老师的博客既能学知识，又能学做人，真是一举两得。

82.爱好即获得知识的第一步。

83.是您托起我的理想之帆；是您点燃我的知识之火。您是我一生敬重的人！是你帮助我进行实质性重组，让我从“ST”变成了今朝之“白马”。衷心感谢你！

84.一个人是否博学多闻，精识强记，最能从其历史知识中表现出来。

85.博学多才的关于或组成所有或许多学科知识的。

86.在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。

87.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。

88.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。

89.老师，您就像一支无私奉献的蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己；您教给了我们知识，却浪费了自己的青春年华。以你的学识可以自己创业，过上安逸的生活，可您却放弃了这段大好时光来当老师，甘守清贫，这是多么可贵！

90.实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。裴斯泰洛齐

91.生活不仅仅是呼吸而已，它也是一种活动。它动用到我们的身体组织、感官意识、器官机能以及那些曾让我们感觉到自己存在的所有知识。

92.在秋高气爽的国庆节里，我和爸爸去园博会游玩。那里的福塔又高又长，福安亭又矮又宽、鸣翠园又美又好……让我看了又看。我非常快乐，因为我增长了知识，开拓了视野。

93.学而优则仕”,在科举时代,是指知识分子在科考中成绩卓异,才能求得一宫半职。

94.做人最重要的是人格，人格内涵包括知、情、意。知是知觉、知识、智慧；情是情感、情绪、情操；意是意念、意识、意愿。

95.学生的大脑不是空荡荡的容器，而是一口蕴藏着丰富水源的深井，教师的使命正是要引导学生挖掘这口井，让每一个学生都成为一口知识的泉水喷涌而出的“井”。

96.我们像一棵棵小树苗，在知识的海洋中，接受春风雨露的滋润，吸取更多更好的知识，茁壮成长。

97., 如今是信息爆炸、知识爆炸的时代，不再是一个可以打天下的时代。因此，企业用人宁可用一个专业能力一般但能凝聚团队力量的综合管理型人才，也不用个人的专业能力很强但沟通力差、配合度差、不懂得团结群众、不能整合团队力量的人。

98.为了学好知识,报效祖国,他在国外留学时,废寝忘食,分秒必争。

99.我们不但要掌握丰富的知识，还要有一个强健的体魄。

100.学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界着名的高山，因为它是建立在西藏高原上，是基盘广大的高原上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原或江淮平原上，八千公尺的孤峰是难于存在的，犹如无源之水是易于枯竭的。