形象造句


1.他一向给人娇生惯养的形象,没想到遇事居然如此独立。

2.但是,既然利比亚政权和突尼斯、埃及、也门、巴林一样被民众的起义所包围,那么卡扎菲作为一个困兽犹斗的邪恶怪兽的形象再次被竖立起来。

3.我曾在博塔弗戈俱乐部外的一面墙上看到该队很多球员的肖像,加林查、扎加洛等球星的形象惟妙惟肖。

4.怪石形态千奇百怪,形象逼真,且数不胜数。

5.自从被选为鸟类公益形象大使,小麻雀一直在忙碌着。

6.走进木垒胡杨林,就像走进一座艺术宫殿,千奇百怪的形象,给探幽访胜的游客带来无限乐趣。

7.妈妈的剪纸,既形象生动,又含意深刻,许多外国人争相购买,称其为巧夺天工。

8.坐着问话的青年脸色偏白,手上了指甲有五、六寸长,每根都用竹管保护,活脱脱一个饱食终日,无所事事的公子哥儿形象。

9.《红岩》塑造了江姐、许云峰、成岗等革命烈士的形象,给读者留下了不可磨灭的印象。

10., 人们都有烦恼和迷茫一点儿污迹也没有的人,在这个世界上不存在,想一直保持崇高形象的人……为了私心步入罪恶的人……不管是谁都想获得拯救。

11.小说文字优美,人物形象鲜明,故事情节离奇曲折,悬念迭起,引人入胜。

12.因此,从纵向看,尽管中国水彩画发展到21世纪以来的成绩令人刮目相看,但在画坛上仍只是敬陪末座的“小品”形象,显然不如其他画种吸引人。

13.诸葛亮的知其不可而为之也是明显的悲剧形象。

14.一百零五、这个作品充满了正能量,既有触目惊心腐败的现象,又有激动人心的正面人物热血沸腾的英雄形象,分寸把握得很好。

15.小说向我们展现了一个机灵勇敢的小八路光辉形象。

16.如果你想有一个更加精明和老练的形象,一个细发带将很奏效,并且它能在你不知所措的情况下瞬间拯救你的发型。

17.而对女性或艳丽绝代、出身高贵或丑陋妖异、害人性命两种极端形象的塑造,则反映出男权中心社会的女性想象。

18.和小衰神一样,小恶魔同样是《大富翁》里的“坏蛋”形象,被这个家伙盯上的人,脾气会十分暴躁,破坏欲望大增。

19.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,唐代诗人杜牧的诗句,形象描述了差官骑马飞奔、千辛万苦为杨贵妃赶送新鲜荔枝的情景。

20.他讲的鬼故事生动形象,害的听他故事的人都会不寒而栗。

21.影片以波澜壮阔的战争场面,坚定不移的理想信念,感人肺腑的清廉行为,令人信服的高尚人格,塑造了一代伟人方志敏的光辉形象。

22., 不拘小节,自以为是,我行我素将会有损国家和民族的整体形象,造成的损害将是无形和难以估量的。

23.这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身临其境的感觉,这美丽的景色实在引人入胜,游人们不由得陶醉其中。

24.这幅山水图描绘得非常形象逼真,让观看的人感到身临其境。

25.我亲眼目睹一种罕见的生理现象:约翰·谢德边了解边改造这个世界,接收它,拆散它,就在这储存的过程中重新把它的成分组织起来,以便在某一天产生一桩组合的奇迹,一次形象和音乐的融合,一行诗。纳博科夫

26.祝你有“秋高气爽”的心情,有“秋色宜人”的形象,有“秋意深浓”的爱情,有“迢迢新秋夕,亭亭月将圆”的兴致,秋分到了,愿将最美的祝福送你。

27.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

28.它既没有那艳丽的姿色,也没有迷人的芳香,更没有那高大的形象,只是默默的为大地装点着它的美丽,用绿色点燃生命给万物带来生机,冬去春来年复一年从复着那单调的生命,那就是默默无闻的小草。

29.看到赵玉林为了无产阶级的解放,流尽最后的一滴血,他的崇高的英雄形象就象山上的青松傲然屹立,无不肃然起敬,激动的泪水夺眶而出。

30.塑造更好的形象,赢得别人对自己的肯定,赢得集体和社会的赞扬,这就是自尊的表现。

31.若草率行事,妄意为之,一旦群众有意见而投诉,即使亡羊补牢地挽救,民心也会受到伤害,相关部门的形象和威望值更会因此大打折扣。

32.它既没有那艳丽的姿色,也没有迷人的芳香,更没有那高大的形象,只是默默的为大地装点着它的美丽,用绿色点燃生命给万物带来生机,冬去春来年复一年从复着那单调的生命,那就是默默无闻的小草。

33.要使祖国这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳,那就必须形象地说悉心地耕耘儿童意识的土壤,并且用美的种子来进行播种。苏霍姆林斯基

34.有二伯、冯歪嘴子等人物形象栩栩如生。

35.戏剧是人生的镜子:我们自己的面貌和模范人物的形象,只有在戏里表现得最生动逼真。编剧和演戏的人把这面镜子随时供我们照鉴,这对国家大有好处。

36.这幅山水图描绘得非常形象逼真,让观看的人感到身临其境。

37., 人满为患的圣胡安议事厅里,从来不懂得修饰边幅的穆拉尼挥舞着双手,满是焦灼痕迹与破洞的制服衬着一脸凶悍狰狞的表情,就形象上而言更像个快要癫狂的乞丐。

38.文明人生绽放精彩,律己人生形象高大,清廉人生光明磊落,诚信人生德高望重,感恩人生品德高贵,勤奋人生书写传奇,奉献人生流芳百世。

39.在自己的脑海中应该有一个比较鲜活的人物形象,只有这样,流露在笔端的人物才会栩栩如生。

40.在他春风得意的日子里,布莱克勋爵通过其控制的报纸,对外树立了一个直率且权威的形象,不仅为他获得了荣誉,也使他成为保守派中的重要人物。

41.在作者笔下,玉皇大帝不是没感情不食人间烟火、冷冰冰高高在上的神,而是爱憎分明、疾恶如仇、感情丰富、有血有肉活生生的动人形象。

42.梅花不畏严寒,傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象,是中华民族的向征。梅花与别的花不一样,越是寒冷,越是风凄雪压,花开得越精神,越秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!

43.皮埃尔留在拿破仑兵临城下的莫斯科,化妆成车夫形象,带着枪,想行刺拿破仑。

44.总之她明白在自己的办公室里她是高高在上颐指气使的,略带些专横和强硬的领导者形象。

45.他人运用优美的语言,饱满的形象、智慧、感情,把那一切平凡的事件都“点石成金”了。这使我们在阅读的时候,有“山阴道上”的感受。

46.一曲《红梅赞》让革命先烈的形象傲然挺立,熠熠闪光。

47.经验证明,小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。

48.美本身也由于生活的强大生命力及其不断改善和提升,而不断变换其内容和形式,使美本身无止尽地向深度和广度扩展,产生出绚丽多彩和具有无穷生命力的美的形象和感受能力。

49.文明学生的形象应当是言行举止温文尔雅、文质彬彬的。

50.课堂教学的导言部分可以来通过多媒体系列教学手段,形象的给学生展示一些相关的文化背景知识,比如,儒家文化要求子女在父母面前要必恭必敬。

51.看到赵玉林为了无产阶级的解放,流尽最后的一滴血,他的崇高的英雄形象就象山上的青松傲然屹立,无不肃然起敬,激动的泪水夺眶而出。

52.这一年来,临湘市从治超的“落后分子”转变到“先进分子”,这源于政府高瞻远瞩,狠抓治超的决心,壮士断腕的勇气,为了临湘的环境和形象,治超势在必行zaojv.c om。

53.这本书的人物形象刻画得苍白无力的。

54.为了突出自己的形象,那天他格外作秀。

55.青龙山座落于xx市xx旗南部的青龙山镇,海拨1200米,山峰险峻,怪石磷立,蜿蜒崎岖,景色怡人,真可谓是大自然的鬼斧神工。登上主峰,您就会发现青龙山就像一条横卧的青龙,首尾相映,十分形象。

56.看到赵玉林为了无产阶级的解放,流尽最后的一滴血,他的崇高的英雄形象就象山上的青松傲然屹立,无不肃然起敬,激动的泪水夺眶而出。

57.我的爸爸个子虽然不是很高,但是在我心中的形象是非常高大的。他圆圆的脑袋,大大的眼睛,洁白整齐的牙齿,和蔼可亲的他脸上总是洋溢着憨厚的笑容。

58.我的爸爸个子虽然不是很高,但是在我心中的形象是非常高大的。他圆圆的脑袋,大大的眼睛,洁白整齐的牙齿,和蔼可亲的他脸上总是洋溢着憨厚的笑容。

59.别让人生,输给了心情。心情不是人生的全部,却能左右人生的全部。心情好,什么都好,心情不好,一切都乱了。我们常常不是输给了别人,而是坏心情贬低了我们的形象,降低了我们的能力,扰乱了我们的思维,从而输给了自己。控制好心情,生活才会处处祥和。

60.平心而论,你虽和“巧笑倩兮,美目盼兮”的形象有距离,但你肤色白皙,身材苗条,五官端正而显得秀气,颇有“清水出芙蓉”之感。和你刚刚接触的一瞬间,我就强烈地感到你身上散发出一种妙不可言的温柔气息。

61.如来佛前的一张供桌上,雕出一幅具有连环性的“唐僧西天取经图”,前呼后应,人物群像形象逼真。

62.这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身临其境的感觉,这美丽的景色实在引人入胜,游人们不由得陶醉其中。

63.我觉得许多本小说里面那些描写人物形象饱满,情节曲折感人,语言生动传神,再加上这个画龙点睛的题目,真是十分完美。

64.不足15平米的客厅中间有一张小四方桌,桌上放着一摞画纸,上面用黑墨勾勒着生动的人物形象和美丽的自然景色,还有书法,这些都是肖相忠退休后画的。

65.据了解,《凌汤圆》讲述了一个在重庆大梁子卖汤圆的小贩,靠赊卖水渍货逐渐发迹的故事,刻画了一个“面带猪相、心头嘹亮”的“凌汤圆”形象。

66.新闻的边界是真实,如果它考虑国家形象、会不会得罪某机构之类不应考虑的问题,可能美国媒体也不会报道报水门事件、虐囚门事件了。或者说,敢于坚持报道真相的媒体甚至可以自豪地称自己就在塑造正确的国家形象。

67., 文学就是用语言来创造形象、典型和性格,用语言来反映现实事件、自然景然和思维过程。

68., 坏人只屑做一点好事就被捧,好人只要做一点坏事就被骂。所以,一个做惯坏事的人不妨做一点好事,世俗的成见很可能在顷刻之间消失殆尽,取而代之的可能就是理解与同情了。一个做惯好事的人千万别做坏事,你固有的良好形象可能会在举手投足之间荡然无存。

69.要使祖国这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳,那就必须形象地说悉心地耕耘儿童意识的土壤,并且用美的种子来进行播种。苏霍姆林斯基

70.习语音节优美,音律协调,或含蓄幽默,或严肃典雅,言简意赅,形象生动,妙趣横生,给人一种美的享受。

71.自《汉书》以后,官修正史不为游侠立传,侠的形象多见于稗官野史或虚构作品,这更说明侠具有与生俱来的民间气质。

72.他人运用优美的语言,饱满的形象、智慧、感情,把那一切平凡的事件都“点石成金”了。这使我们在阅读的时候,有“山阴道上”的感受。

73.我的爸爸个子虽然不是很高,但是在我心中的形象是非常高大的。他圆圆的脑袋,大大的眼睛,洁白整齐的牙齿,和蔼可亲的他脸上总是洋溢着憨厚的笑容。

74.本场亮相的1987年5盎司熊猫金币其正面图案为一大一小两只熊猫嘻戏玩闹,小熊猫在石上,大熊猫形似在给小熊猫喂食,其形象栩栩如生。

75.而本是为民办事的办公室却泡起了功夫茶,几乎成了茶馆,不光形象不好,还会因泡功夫茶泡掉办事的工夫,待慢了前来办事的群众。

76.要想改变我们中国人的丑陋形象,只有从现在开始,每个人都想办法把自己培养成鉴赏家。我们虽然不会演戏,却要会看戏,不会看戏的看热闹,会看戏的看门道。

77.国色天香,倾国倾城,沉鱼落雁,闭月羞花,花容月貌,色艺俱佳,不要不好意思承认,我知道我在你心目中的形象一定是这样的!

78.我觉得许多本小说里面那些描写人物形象饱满,情节曲折感人,语言生动传神,再加上这个画龙点睛的题目,真是十分完美。

79., 改变观念改进作风树立形象,深入基层为群众办实事解难题!

80.在这里,在色彩的斑点、线条、色调、中间色、不可捉摸的形象的混沌中诞生了“光”。这就是奇妙无比的“光”!

81.他人运用优美的语言,饱满的形象、智慧、感情,把那一切平凡的事件都“点石成金”了。这使我们在阅读的时候,有“山阴道上”的感受。

82.自1922年英国寻宝者哈沃德?卡特找到图坦卡蒙法老墓地位置后,这位年轻法老木乃伊身上的黄金面罩从此成为公众熟悉的形象,风靡世界。

83.本文以沧源岩画为研究对象,通过对具体岩画图像的分析,从沧源岩画的艺术主题与形象特性两个方面发掘沧源岩画的艺术特性。

84.习语音节优美,音律协调,或含蓄幽默,或严肃典雅,言简意赅,形象生动,妙趣横生,给人一种美的享受。

85.方法是要在脑子里不停地狼吞虎咽地吃虚幻食品,而不是出现产生食欲的那种形象。

86.拔河这样体育活动很有趣,不仅男孩们倾情投入、全力以赴,就连女孩们也不再顾及淑女形象地喊起了号子呢!

87.他在塑造狗形象,揭示狗之性格形成和发展方面,明白无误地遵从了左拉倡导的遗传决定论和环境决定论。

88.要使祖国这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳,那就必须形象地说悉心地耕耘儿童意识的土壤,并且用美的种子来进行播种。苏霍姆林斯基

89.形象憨拙可爱,怡然自得,把那农家乐的田园诗情表现得如此生龙活虎,让人忍俊不禁,跟这画中的一家老小一同开怀。

90.我们要把整个情绪和思想改造一下,移动了方向,才能面对美的形象,把美如实地和深入地反映到心里来,再把它放射出去,凭借物质创造形象给表达出来,才成为艺术。中国古代曾有人把这个过程唤作“移人之情”或“移我情”。

91.无数石峰拔地而起,千峰竞秀,巍峨峥嵘,气势磅礴,姿态万千,形象生动。

92.拔河这样体育活动很有趣,不仅男孩们倾情投入、全力以赴,就连女孩们也不再顾及淑女形象地喊起了号子呢!

93.这个演员相当专业,看他时而大哭,时而大笑,时而悲苦愁眉,时而欢乐无限,把南海鳄神展现得形象又生动。

94.三龙壁色泽绚丽,形象逼真,在大同的龙壁中可谓独具一格.

95.《红岩》塑造了江姐、许云峰、成岗等革命烈士的形象,给读者留下了不可磨灭的印象。

96.是市委组织部在“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”学习实践活动中“锤炼队伍、提升素质”的一项重大举措。

97.梅花不畏严寒,傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象,是中华民族的向征。梅花与别的花不一样,越是寒冷,越是风凄雪压,花开得越精神,越秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!

98.我所说的和做的会被断章取义,恶意曲解或用来塑造一个模式化的极无聊,心灵空虚的艳星形象。

99.数百年来,游民沿街乞讨,传播疾病,四处偷窃,甚至臆想他们就是诱拐儿童的罪魁祸首等等形象。这些如同幽灵般萦绕在欧洲人的心里,让我们生活在对“生活不同于我们的人”的恐惧的之中。

100.《三国演义》把诸葛亮描写成一位料事如神,足智多谋的人物形象,给读者留下了深刻的印象。


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