脚地造句

1.海棠快手快脚地把院子和房间里的血迹都清理干净,等她小心地又为他换了一次药的时候,男人缓缓睁开了眼睛,漆黑的眼中倒映着海棠微微汗湿的脸。

2.我一走,大哥二哥自然也是前脚后脚地跟来了,人多一些也有个照应,到时就算看到什么不该看的,我也可以推说是大家无意碰上的。

3.前面，草地、泥潭和道路混成一片无法区分的时候，我们要反反复复细心观察，然后小心翼翼地、轻手经脚地去踩、去试。当踩过三步、五步、十步、二十步，证实了脚下踩的确实是坚实的黄土路的时候，则毫不犹豫，撒腿就跑。

4.里边有五六群人在指手画脚地高声侃侃而谈，在人流中不肯挪动一步其他人排成队走着，他们的脚后跟重重地踏在打蜡的地板上。

5.她小心翼翼地关上了门，蹑手蹑脚地走回了房间，生怕被妈妈发现。可谁知，妈妈就在她的身后，默默的看着她的一举一动。

6.清坤师傅也不搭理我,走过去一手抓过药壶,蹑手蹑脚地掀开壶帽后,将它倒了出去。

7.从考试成绩来看,只是头痛医头,脚痛医脚地补习功课不行,必须从最基本的知识补起才行。

8.嘴里嘟囔着,却是快手快脚地倒了水过来,看到我手中的白绢,惊讶地“咦”。

9.小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

10.男孩在地上翻滚,突然拍手拍脚地跳起来,像是有一群马蜂追着他,嚎叫着在围着屋子乱跑,一地的杂物绊得他一会儿趔趄,一会儿头磕地,一会儿倒栽葱,一会儿嘴啃泥。

11.一面大手大脚地位需求提供资助，一面束缚供应，这种管理办法不能解决问题。

12.夜静悄悄的，可我却在进行着一项大事业窃读，我屏气凝神，蹑手蹑脚地从书架上取下书，再缩在被窝里用手电筒照着看。

13., 我是最不宜跨进这个与我毫不相称的场所的。我觉得，在这些屋子里，我好象一头熊。笨手笨脚地闯进了一个年轻人的舞会。

14.从考试成绩来看,只是头痛医头,脚痛医脚地补习功课不行,必须从最基本的知识补起才行。

15.从考试成绩来看,只是头痛医头,脚痛医脚地补习功课不行,必须从最基本的知识补起才行。

16.前面，草地、泥潭和道路混成一片无法区分的时候，我们要反反复复细心观察，然后小心翼翼地、轻手经脚地去踩、去试。当踩过三步、五步、十步、二十步，证实了脚下踩的确实是坚实的黄土路的时候，则毫不犹豫，撒腿就跑。

17.前面，草地、泥潭和道路混成一片无法区分的时候，我们要反反复复细心观察，然后小心翼翼地、轻手经脚地去踩、去试。当踩过三步、五步、十步、二十步，证实了脚下踩的确实是坚实的黄土路的时候，则毫不犹豫，撒腿就跑。

18.我看见妈妈出现在门口，手里拿着一只袜子，小心翼翼地进入了我的房间，把袜子挂在床头上，然后又蹑手蹑脚地静静出去了。

19., 蒙烽拿了支笔，在炒面外的纸包上画了个心，轻手轻脚地放在刘砚枕着的外套边，前去巡逻，就像一头讨好媳妇的，笨拙而小心的大狗熊。

20., 几个水手他们对于这样的旅客已经是司空见惯走过来，七手八脚地就把这个可怜的小伙子抬起来送到二等舱的一间客房里去了。路路通一直到第二天早上才醒过来。

21.前面，草地、泥潭和道路混成一片无法区分的时候，我们要反反复复细心观察，然后小心翼翼地、轻手经脚地去踩、去试。当踩过三步、五步、十步、二十步，证实了脚下踩的确实是坚实的黄土路的时候，则毫不犹豫，撒腿就跑。

22., 一面大手大脚地位需求提供资助，一面束缚供应，这种管理办法不能解决问题。

23.我来到草丛边，发现一只蟋蟀趴在石头上，一动不动，似乎在观察周围的动静。我屏住呼吸，轻手轻脚地走过去，伸出右手一捂，一下子就抓住了那只蟋蟀。嗬，好大一只蟋蟀，真像一位威武的大将军。

24., 他是个笨拙的孩子,经常笨手笨脚地把东西摔破.

25.她粗手笨脚地摆弄花瓶，结果把它打碎了。

26.小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

27.从考试成绩来看,只是头痛医头,脚痛医脚地补习功课不行,必须从最基本的知识补起才行。

28.小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

29.他把一份殷实的家私挥霍光了，过着令人惋惜的吃喝玩乐的生活，据说还大手大脚地*博。

30.他在教室里，滔滔不绝，指手划脚地讲着什么。

31.前面，草地、泥潭和道路混成一片无法区分的时候，我们要反反复复细心观察，然后小心翼翼地、轻手经脚地去踩、去试。当踩过三步、五步、十步、二十步，证实了脚下踩的确实是坚实的黄土路的时候，则毫不犹豫，撒腿就跑。

32., 男孩在地上翻滚,突然拍手拍脚地跳起来,像是有一群马蜂追着他,嚎叫着在围着屋子乱跑,一地的杂物绊得他一会儿趔趄,一会儿头磕地,一会儿倒栽葱,一会儿嘴啃泥。

33.梅纹眼前的这幅画一下子变得十分清晰：金老师坐在椅子上，简直烂泥一摊，他的一只胳膊物理地垂挂着，另一个则软软地耷拉在椅背上，秃了顶的脑袋像被霜打了一般低垂在胸前——更准确地说低垂到了肚皮上，几个贼头贼脑的男孩一边看着他，一边在蹑手蹑脚地往门外溜。

34.她小心翼翼地关上了门，蹑手蹑脚地走回了房间，生怕被妈妈发现。可谁知，妈妈就在她的身后，默默的看着她的一举一动。