相关成语


成语 解释
因材施教 因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。
铁郭金城 比喻设防坚固的城池。
章甫荐履 冠被垫在鞋子下。比喻上下颠倒。
天之骄子 骄子:宠儿。老天爷的宠儿。汉朝人因匈奴极为强盛而称之为“天之骄子”;意即匈奴为天所骄宠。现指条件极其优越;特别幸运的人。也指非常勇敢或有特殊贡献的人。
不分青红皂白 比喻不分是非,不问情由。
疙里疙瘩 文字不通畅,物体不平滑很粗糙。
倒悬之危 倒悬:象人被倒挂着一样。比喻处境极端困难。
土木形骸 形骸:指人的形体。形体象土木一样。比喻人的本来面目,不加修饰。
斗水活鳞 语本《庄子·外物》:“周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙中,有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来!子何为者邪?’对曰:‘我,东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’”后因以“斗水活鳞”比喻得到微薄的资助而解救眼前的危急。
各尽所能,按劳分配
峨峨洋洋 本用以形容音乐高亢奔放。后亦用以形容欢乐之态。语本《列子·汤问》:“伯牙善鼓琴,锺子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,锺子期曰:‘善哉!峨峨兮若泰山。’志在流水,锺子期曰:‘善哉!洋洋兮若江河。’”
风情月意 指男女相互爱恋的情思。同“风情月思”。
之子于归 之子:这个女子;于归:到丈夫家中去。指女子出嫁
礼坏乐缺 礼:社会道德、行为的规范;乐:教化的规范;缺:残破,废缺。形容社会纲纪紊乱,动荡不安。
念兹在兹 念:思念;记念;兹:此;这个。念念不忘某件事。
胆大心小 形容办事果断,考虑周密。
前仆后继 仆:倒下;继:跟上。前面的人倒下了;后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。
背乡离井 指远离家乡,流落他方。
落落寡合 落落:孤独的样子;不合群。寡:少;合:合群。孤孤单单;很难合群。
鹬蚌相争 “鹬蚌相争,渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。
黄钟毁弃 毁:毁坏;弃:抛弃;黄钟:古乐器;音调最为洪亮。黄钟被毁坏被抛弃。比喻贤才得不到重用。
移日卜夜 指昼夜相继。
赤胆忠心 赤:赤诚、真诚;忠:忠诚。形容很忠诚;有时也指非常真诚的心。也作“忠心赤胆”。
举足轻重 一挪动脚;就会影响两边的分量。原指一个实力强的人处于两方之间;只要稍微偏向一方;就会打破均势。比喻地位极其重要;足以左右全局。
苟合取容 苟合:苟且附合;取容:取悦,讨好。苟且迎合,取悦于人。
浅见薄识 浅见:肤浅的见解。形容见闻不广,知识贫乏。
闭门读书 关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。
脸黄肌瘦 脸色黄,肌体瘦。形容营养不良或有病的样子。