减负的作文优秀3篇


在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是人见人爱的小编分享的减负的作文【优秀3篇】,希望能够给您提供一些帮助。

减负的作文篇一

在考场上,我看到了一幅这样漫画。

上面画了一个小男孩,带着眼镜,再灯光下学习。我想也大概到了晚上十点多了吧,他还没睡。他手中的铅笔和眼镜组成了“100”,说明了他渴望考到好的成绩。他的眼神让我感觉到他想“减负”。

减负?这不就是令学校的老师、家长头痛的问题吗?这不就是***争论不出结果的问题吗?

现在,大多数学生都是独生子女,都是父母亲的掌上明珠。学校老师布置的作业,再加上有的父母亲布置的家庭作业多得像座小山。有的孩子被逼着做家庭作业做到了11点多,还没睡,第二天上课又没精神。一些家长认为,让孩子减负,不让他做家庭作业,分明就是把他们的孩子往后“拉”。其实,那些家长完全想错了。如果孩子做家庭作业做到11点多,第二天上课就没精神,那么,他那天所上的课还不是一样没听到。这样,还不是弄巧成拙吗?还有些家长认为,星期六、星期天是孩子们的“充电器”。一到星期六天,就把孩子拼命往里边塞。把孩子两天的课程安排得的满满的。让孩子根本就没一点喘气的机会。怪不得,一些孩子总是渴望有个星期八,好让他们自己设计一个自己满意的课程。

其实,那些家长并没有错。只是他们望子成龙,望女成风的心情太急罢了。如果他们认为减负是对的,那么,有一天,“考考考,老师们的法宝;分分分,学生们的**”这句顺口溜就成了个回忆。家长们放手吧,让孩子们“展翅飞翔”吧。让他们自己尝一尝跌倒的时候。人只要有两只脚,他就会有跌倒的时候。放手吧,爸爸妈妈!

减负的作文篇二

“啊!背不动了!”每天晚上,这句话都成了我的口头禅。日复一日,年复一年,年级在一年年升高,书包也随着一年年长胖,它已经从当年的“皮包骨头”变成了现在的“膘肥体壮”了。而我就如同书包的“胃”,由于书本营养过剩,造成我消化不良而日渐消瘦。

在沉重的书包中,作业本可是“江湖老大”。一到家,打开书包拿出一本本暗藏玄机的作业本,用钢笔与他“大战三百回合”才将其击退。老妈一看情况不对,赶紧前来为书包“助战”,用红笔在我的书上扣杀一番,使我黑方“兵马”血流成河,只好出动透明胶医生将伤员抬出战场。最后,我方以失败告终……

如此大战使双方都“损兵折将”,春风吹来了和*天使——“减负”,我虽举双手大呼“英明”,却担心这“天使”在一路行进的过程中遭受非难。在此,我向对方提出“停战”条约:以“和”为贵!以“诚”为本双方务必各自收回“兵马”,科学合理安排成长大计,还我们一个**的童年。

减负的作文篇三

作业如山一样压得我喘不过气来。负责的我正渴望着减负!

现只听得笔“沙,沙,沙”的声音。时间也正如催生婆似的一直在催促着我。繁乱的思绪中又呈现出那令人畏惧的作业:“语文,数学,外语,生物……”我不敢想了,我害怕。

“噌”地一声,笔头断了。它好像也在愤怒道:“主人,今天你怎么一直写着不停呀?你想把我累死啊!”

“为什么——为什么,作业那么多?”心中好像又多了块铅块,不禁发出愤慨。

老师们,我们渴望减负。作业的多不**成绩的提高,作业多只会给同学增加负担。我们不想以繁重的情绪来走过每一个时间。放飞我们吧!让我们在减负中体验快乐,因为只有减负才能让每个同学的思想飞跃。

望着那苍老的树,我不禁念想一首小曲:常记学校日暮,读书不知归路,败兴晚回家,误入题海深处。减负,减负,惊起学生无数!